第8章 八国语言浅谈论语
“至少，在我认识的圈子里面，近乎没有人能做到像我一样熟练运用五国语言来在各大学术论坛上侃侃而谈。”
艾鸿哲谈到自己擅长的领域，似乎一下子找到了自信，眼神又变得犀利起来。
自己喜欢卖弄才学，这可能是性格上的问题，但没有人能够否定他是优秀的。
谈及这个，那个站起来的学生也坐下来沉默了。
该如何质问艾教授，大概是校方才能决定的事情，他们这些学生除了嚷嚷两句也不能做其他的事情。
也许连校方也不能拿他怎样，因为人家是名校教授，随便找个理由为自己开脱就能把大事化小小事化了。
往严重了说是侮辱岚京科技大学，往小了说只能算是一时失言。
岚科大也只能以后都拒绝与艾鸿哲的授课合作。
“注意你的身份，同学。”
他提醒了江城一句。
一时间，两人再度对视，一个十八岁的青年，一个三十岁的教授。
不管是年龄还是地位都相差巨大。
可江城仍然固执的，站在台上，沉默而又坚定，脚下像生了根一样。
两人离得太近了。
近到艾鸿哲可以看清对方的侧脸柔和，鼻梁高挺，隐藏在刘海下的面容其实很清秀。
还有他眼中，有着一丝炙热的······毫不动摇的决心。
整个阶梯教室里都没人说话，连教导主任都失去了分寸，不知道该怎么办了，只能求助一样的看向校长。
而校长风轻云淡，反而饶有兴趣的盯着江城。
看校长这个样子，想说话的教导主任也强行把话咽到了肚子里。
现在场中的气氛逐渐变得诡异起来。
······
“或许江同学真的很优秀，在小小年纪就能掌握古希腊语，还能翻译丹麦名言，可是有些东西依然要靠岁月的积累，比如学识，比如见解，有时候你可以随便正确无误的读一句话，但却没有读懂它，你懂我的意思嘛？”
艾教授说的委婉，大家却都明白了。
教授就是教授，大学生就是大学生。
两个名词之间有若鸿沟。
“在学术论坛上发表自己的见解侃侃而谈吗？”江城问。
底下的同学们暗暗咂舌，寻常人能够翻译一段话就了不得了，可艾教授竟然能用使用自己的语言一样支配这些文字！
“对！”他脸上勾起一抹自信的笑容。
“语言是人类沟通最有用的工具，我和艾教授有着一样的爱好，不知道能不能在您面前侃侃而谈？”
“哦？那你来？”
江城也是毫不客气，说上就上，直接从讲桌上抓起触控笔。
台下的赵雪柔一下子被惊艳了！
还有江城不敢做的事情吗？自己怎么原来没发现这个男人的勇敢？这还是木讷沉默，不善言辞还腼腆羞涩的他吗？
怎么从前两个月开始就好像完全换了个人一样！
如果不是做了四年的同学，她真怀疑自己从来没有真正认识过江城。
陶鸣和几个室友更是惊讶！
接近两个月时间的早出晚归，大家一直奇怪最近这小子在干什么，没想到是真的在努力学习！
“真长脸！”陶鸣怒拍了一下老二梁谷的大腿，疼的他“嗷”一嗓子。
“嗒嗒嗒！”
“嗒嗒嗒嗒！”
触控笔点在黑板上，声音沉闷有力，江城龙飞凤舞的写下四个大字。
“浅谈论语！”
看到这个标题，艾鸿哲的瞳孔猛地一缩。
玩这么大的！？？
《论语》是个华夏人都知道，是我们文化的精髓，儒家的经典著作！
成书于战国时期，年代无比久远，而且从宋代之后就成为了四书五经中的一部分，成为古代官定的教科书和科举考试必读书。
在大家上随便拉一个三年级的幼儿，他也能郎朗说上几句论语中的名言警句。
这就是著作的影响力。
可是，连孩童都会背的论语，为什么让艾鸿哲如此心惊胆战！
那是因为论语中随便一段话都太高深了！
例如，“士不可以不弘毅，任重而道远。”
“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”
这样高深到用白话文都复杂繁琐的段句，你用他国语言来表达要费多大的劲！？
扪心自问。
艾鸿哲觉得自己做不到。
校长摸了摸自己的地中海，表情逐渐变得严肃起来，这已经不是简简单单的一堂公开课了。
江城在用自己特殊的方式，和高高在上的教授交流。
但是他选的主题，未免有些太大了！
年轻人就是有野心啊！
“我师之圣，乃求天下同存异，学而优则仕，为官即为君，有教无类。礼与仁并驾齐驱，并且要先立德再立学！”
“我把这句话同样送给艾教授，教导学生应该是启发式教育，而不是一味只顾输出自己的观点，学生跟不上还要怪其愚笨！”
江城一边写一边说，第一段先立德再立学就初显功力！
最后排一众岚科大教员纷纷眼神一定，有的皱眉沉思，有的咬住嘴唇。
还有人击掌称赞！
然而第二段话，却着实让千名学子包括老师齐齐傻眼！
他接下来的板书，竟然直接弃用了华夏文，选择用别国语言来谈论论语。
这是有何等自信才敢做出如此行为！
翻译，远远不像想象中那么简单，一段话中蕴含的含义不只是含义，还要与国家本身的文化内涵相结合！
稍微功力不够，就会变成四不像的病句！
或者在翻译的时候丢失了那份内涵。
真的能通过别国语言展现出论语的高深吗？
众人心中都有这个疑问。
“嗒嗒嗒！”
他继续书写着，一刻也不停止，在第三段又让大家悚然一惊！
又换！！！？
江城的文化底蕴也太恐怖了！
这阶梯教室里不知道有多少学生六级都没过呢！
你攻读完英语还不罢手是吧！！
第四段！
再换！！
台下本来小声交谈向朋友表达自己震惊的人愣了，说着的话都落了半截在肚子里。
第五段！
还换！！
“”
麻了！彻底麻了！
不光学生们，连老师们都麻了！
已经有人开始吞咽口水了，他们在不断的“嗒嗒”声中感觉到口干舌燥。
教导主任一脸茫然的问整个岚京科技学院英文最好的老师，“这第三段翻译的怎么样，我们读不出来个所以然啊！”
那英文老师是个中年大叔，此刻手指竟微微颤抖，惊讶到失了声，好半晌才吐出几个字，“极好······极好！！”
有种震撼是无法用语言来形容的！
千名学子们根本看不懂江城在写什么。
可是一大串一大串晦涩的话，如此流畅像不用思考一样随手挥墨而成，这种强烈的视觉冲击太厉害了！
江城越写越得心应手。
三分钟过去了！
五分钟过去了！
阶梯教室哑然无声，万籁俱寂······
在动的只有一个人，那就是江城。
他的手瘦弱白皙，背影平平无奇，可是板书的姿势在众人的眼里却那么有力量。
这是······知识的力量！
“呼！”
深深的吐出一口气，他倒退几步，看着写的满满的多媒体黑板，转过头来，向艾教授展现了一个灿烂的微笑。
“我写完了！”
艾鸿哲凝视着这个笑容心惊肉跳！
八国语言！
江城足足用了八国语言来浅谈论语！！
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艾鸿哲谈到自己擅长的领域，似乎一下子找到了自信，眼神又变得犀利起来。
自己喜欢卖弄才学，这可能是性格上的问题，但没有人能够否定他是优秀的。
谈及这个，那个站起来的学生也坐下来沉默了。
该如何质问艾教授，大概是校方才能决定的事情，他们这些学生除了嚷嚷两句也不能做其他的事情。
也许连校方也不能拿他怎样，因为人家是名校教授，随便找个理由为自己开脱就能把大事化小小事化了。
往严重了说是侮辱岚京科技大学，往小了说只能算是一时失言。
岚科大也只能以后都拒绝与艾鸿哲的授课合作。
“注意你的身份，同学。”
他提醒了江城一句。
一时间，两人再度对视，一个十八岁的青年，一个三十岁的教授。
不管是年龄还是地位都相差巨大。
可江城仍然固执的，站在台上，沉默而又坚定，脚下像生了根一样。
两人离得太近了。
近到艾鸿哲可以看清对方的侧脸柔和，鼻梁高挺，隐藏在刘海下的面容其实很清秀。
还有他眼中，有着一丝炙热的······毫不动摇的决心。
整个阶梯教室里都没人说话，连教导主任都失去了分寸，不知道该怎么办了，只能求助一样的看向校长。
而校长风轻云淡，反而饶有兴趣的盯着江城。
看校长这个样子，想说话的教导主任也强行把话咽到了肚子里。
现在场中的气氛逐渐变得诡异起来。
······
“或许江同学真的很优秀，在小小年纪就能掌握古希腊语，还能翻译丹麦名言，可是有些东西依然要靠岁月的积累，比如学识，比如见解，有时候你可以随便正确无误的读一句话，但却没有读懂它，你懂我的意思嘛？”
艾教授说的委婉，大家却都明白了。
教授就是教授，大学生就是大学生。
两个名词之间有若鸿沟。
“在学术论坛上发表自己的见解侃侃而谈吗？”江城问。
底下的同学们暗暗咂舌，寻常人能够翻译一段话就了不得了，可艾教授竟然能用使用自己的语言一样支配这些文字！
“对！”他脸上勾起一抹自信的笑容。
“语言是人类沟通最有用的工具，我和艾教授有着一样的爱好，不知道能不能在您面前侃侃而谈？”
“哦？那你来？”
江城也是毫不客气，说上就上，直接从讲桌上抓起触控笔。
台下的赵雪柔一下子被惊艳了！
还有江城不敢做的事情吗？自己怎么原来没发现这个男人的勇敢？这还是木讷沉默，不善言辞还腼腆羞涩的他吗？
怎么从前两个月开始就好像完全换了个人一样！
如果不是做了四年的同学，她真怀疑自己从来没有真正认识过江城。
陶鸣和几个室友更是惊讶！
接近两个月时间的早出晚归，大家一直奇怪最近这小子在干什么，没想到是真的在努力学习！
“真长脸！”陶鸣怒拍了一下老二梁谷的大腿，疼的他“嗷”一嗓子。
“嗒嗒嗒！”
“嗒嗒嗒嗒！”
触控笔点在黑板上，声音沉闷有力，江城龙飞凤舞的写下四个大字。
“浅谈论语！”
看到这个标题，艾鸿哲的瞳孔猛地一缩。
玩这么大的！？？
《论语》是个华夏人都知道，是我们文化的精髓，儒家的经典著作！
成书于战国时期，年代无比久远，而且从宋代之后就成为了四书五经中的一部分，成为古代官定的教科书和科举考试必读书。
在大家上随便拉一个三年级的幼儿，他也能郎朗说上几句论语中的名言警句。
这就是著作的影响力。
可是，连孩童都会背的论语，为什么让艾鸿哲如此心惊胆战！
那是因为论语中随便一段话都太高深了！
例如，“士不可以不弘毅，任重而道远。”
“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”
这样高深到用白话文都复杂繁琐的段句，你用他国语言来表达要费多大的劲！？
扪心自问。
艾鸿哲觉得自己做不到。
校长摸了摸自己的地中海，表情逐渐变得严肃起来，这已经不是简简单单的一堂公开课了。
江城在用自己特殊的方式，和高高在上的教授交流。
但是他选的主题，未免有些太大了！
年轻人就是有野心啊！
“我师之圣，乃求天下同存异，学而优则仕，为官即为君，有教无类。礼与仁并驾齐驱，并且要先立德再立学！”
“我把这句话同样送给艾教授，教导学生应该是启发式教育，而不是一味只顾输出自己的观点，学生跟不上还要怪其愚笨！”
江城一边写一边说，第一段先立德再立学就初显功力！
最后排一众岚科大教员纷纷眼神一定，有的皱眉沉思，有的咬住嘴唇。
还有人击掌称赞！
然而第二段话，却着实让千名学子包括老师齐齐傻眼！
他接下来的板书，竟然直接弃用了华夏文，选择用别国语言来谈论论语。
这是有何等自信才敢做出如此行为！
翻译，远远不像想象中那么简单，一段话中蕴含的含义不只是含义，还要与国家本身的文化内涵相结合！
稍微功力不够，就会变成四不像的病句！
或者在翻译的时候丢失了那份内涵。
真的能通过别国语言展现出论语的高深吗？
众人心中都有这个疑问。
“嗒嗒嗒！”
他继续书写着，一刻也不停止，在第三段又让大家悚然一惊！
又换！！！？
江城的文化底蕴也太恐怖了！
这阶梯教室里不知道有多少学生六级都没过呢！
你攻读完英语还不罢手是吧！！
第四段！
再换！！
台下本来小声交谈向朋友表达自己震惊的人愣了，说着的话都落了半截在肚子里。
第五段！
还换！！
“”
麻了！彻底麻了！
不光学生们，连老师们都麻了！
已经有人开始吞咽口水了，他们在不断的“嗒嗒”声中感觉到口干舌燥。
教导主任一脸茫然的问整个岚京科技学院英文最好的老师，“这第三段翻译的怎么样，我们读不出来个所以然啊！”
那英文老师是个中年大叔，此刻手指竟微微颤抖，惊讶到失了声，好半晌才吐出几个字，“极好······极好！！”
有种震撼是无法用语言来形容的！
千名学子们根本看不懂江城在写什么。
可是一大串一大串晦涩的话，如此流畅像不用思考一样随手挥墨而成，这种强烈的视觉冲击太厉害了！
江城越写越得心应手。
三分钟过去了！
五分钟过去了！
阶梯教室哑然无声，万籁俱寂······
在动的只有一个人，那就是江城。
他的手瘦弱白皙，背影平平无奇，可是板书的姿势在众人的眼里却那么有力量。
这是······知识的力量！
“呼！”
深深的吐出一口气，他倒退几步，看着写的满满的多媒体黑板，转过头来，向艾教授展现了一个灿烂的微笑。
“我写完了！”
艾鸿哲凝视着这个笑容心惊肉跳！
八国语言！
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